• Une petite biographie avec un résumé de l'enfant et la rivière pour réaliser l'étude de texte concernant ce livre!!

    Fiche  ICI

     


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    Blog au repos... ! Suis partie en voyage scolaire en Bourgogne !  A très bientôt...

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  • Il faut présenter aux enfants des textes du patrimoine français pour les sensibiliser à la langue française bien écrite et avec du contenu intéressant !

    Puis on peut présenter le livre et les inciter à le lire.

    Questions sur le texte de Bosco 

    Corrigé de l'étude de texte 


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  • Après avoir bien travaillé la fraction d'un nombre le calcul d'un pourcentage équivaut à une fraction décimale et donc les élèves prennent vite le pli

    Leçon       puis une petite feuille sympa d'application   


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  • Pour démarrer cette leçon ai mis des phrases actives au tableau en employant différents temps.

    Nous avons mis en évidence sujet verbe et COD...

    Puis en ayant expliqué que le sujet faisait l'action (sujet = moteur), ai proposé aux enfants la transformation passive, sans changer le sens de la phrase faire passer le COD en sujet (qui subit l'action = spectateur) et le respect du temps des verbes.

    Ai concocté une leçon explicative puis quelques exercices d'entraînement

    Leçon   ICI

    Exercices              


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  • En ce mois de juin, je vais  proposer demain à mes élèves des problèmes de raisonnement faisant appel à beaucoup de notions vues dans l'année : des additions et des soustractions inversées, des multiplications et des divisions, des fractions et des pourcentages ainsi que des prix d'achat, de vente et des bénéfices.

    De quoi voir si les notions sont acquises !
     


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  • Ailleurs a eu une idée intéressante : lancer un rallye-liens des "moyens mnémotechniques".
    Pour retrouver la totalité des articles du rallye-liens, cliquez sur cette image :

    Rallye-lien : Moyens mnémotechniques

    Voici ma participation à ce rallye avec quelques moyens mnémotechniques très appréciés des enfants ICI

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  • Une leçon pour les phrases simples!

    Explication de la coordination et de la juxtposition    


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