• Le Sénat suite...Voilà notre super visite s'est bien passée ce jeudi
    23 janvier !

    Nous avons eu la chance de visiter la salle des conférences et avons eu le privilège de voir M. Raffarin se préparant à une conférence de presse et M. Hue, travaillant à une des tables de la grande salle.

    Ensuite, nous sommes passés dans la salle des bustes et ce fut notre entrée par le balcon de l'hémicycle où un échange avait lieu sur un amendement sur les droits des victimes et le jugement des "agresseurs"...

    Par la suite accompagnés de notre sénateur, nous avons eu la chance de visiter la belle bibliothèque et son annexe : un spectacle époustouflant pour les yeux !

    Et enfin pour terminer, une photo du groupe sur l'escalier d'honneur !

    Voici quelques photos de notre sortie :
    Sénat 1        
    Sénat 2      

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  • Les élèves étant toujours prêts pour embellir de leurs textes leur cahier d'écrivain, ils ont écrits 3 vœux pour 2014 !

    Ils devaient être présentés sous forme de poésie !

    Le document : ICI


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  • Visite au Sénat !Avec ma classe nous avons la chance d'aller visiter le Sénat et d'assister à une séance !

    Un exposé a été présenté en classe par deux élèves dont la petite-fille du Sénateur qui nous a organisé cette visite prévue jeudi !

    Avant la visite proprement dite, nous accueillerons en classe un Sénateur : l'instruction civique c'est du vécu !

    Voici les documents que je compte étudier avec les élèves :  

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  • Avec mes CM2, j'insiste beaucoup sur le repérage des adjectifs avec les noms qualifiés et j'attire aussi leur attention sur quelques pièges avec des adverbes !

    Ensuite, je leur montre les 3 fonctions de l'adjectif :  ICI   et  ICI

    Le féminin des adjectifs :   

    Le pluriel des adjectifs :    


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  • Que de découvertes intéressantes avec les enfants sur les pôles!

    Les régions qui constituent le pôle nord, les pionniers découvreurs du pôle sud...

    Puis la faune et la flore....

    Et le devenir des pôles!!

    Arctique  

    Antarctique      

     

     


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  • A commencer par la leçon des polygones en expliquant la définition,

    les sortes, les angles et sommets et les diagonales!!

    Puis avant de passer aux quadrilatères.....il nous faut savoir construire un parallélogramme , un losange......avec règle et compas....ou ajouter le rapporteur!

    Constructions de polygones   

    Demandez le programme        


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  • Un petit lanceur pour démarrer la nouvelle année!

    Chacun va se laisser aller à ses petits secrets sur son cahier d'écrivain.....

    Après la proposition je vous mettrai qq réalisations!!  

     

     

     


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