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A la reprise, il est important de revoir le repérage des adjectifs pas toujours évident pour tous puis savoir attribuer la bonne fonction à l'adjectif: épithète, attribut ou mis en apposition!
3 fonctions ICI
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Voici 2 exercices qui paraissent simples mais au final cela demande du bon sens, des accords adéquats et de l'imagination....Ce travail sur l'adjectif qualificatif est intéressant en CM2!
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Voici un texte d'Herzog qui me semble intéressant pour une étude de texte à cette période en CM2.
Voici le texte et le questionnaire en double
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Ai donné ce livre à lire à mes élèves de CM2 durant ces vacances de février!
C'est un des textes fondateurs quelquefois étudié en 6ème alors les élèves connaissant des histoires sur le déluge je profite de ce beau roman, bien écrit et intéressant!
Ai préparé 3 fiches de questions que leur donnerai en 3 fois avec la correction des 3 questionnaires.....cela permettra de fractionner la relecture et de débattre après...
Questionnaire 1 Correction quest 1
Questionnaire 2 Correction quest 2
Questionnaire 3 Correction quest 3
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Aujourd'hui, je voulais vous faire découvrir GLUP car c'est un petit bijou pour transformer vos exercices en petits jeux !
En quelques clics et sans trop de complications, vous créerez des jeux interactifs et ludiques utilisable sur TBI et captivants pour vos élèves. Pour en savoir plus, cliquez sur l'image !
Des ressources sont déjà en ligne ICI
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Il est important de développer le complément du nom avec toutes ses natures et savoir le différencier d'un complément de verbe !
J'ai utilisé cette fiche en divisant les phrases par demi classe (soit la moitié chacun) avec les mêmes astuces en les prévenant des pièges des compléments de verbes...
Cela a bien fonctionné et c'est ICI
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Où sont les problèmes d'antan en adéquation avec la vie pratique?
A vos marques, partons pour le sens de la division!
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