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        <description><![CDATA[Ressources pour le cycle 3 et pour le CM2 pr&eacute;cis&eacute;ment !]]></description>
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    <title><![CDATA[fonctions de l'adjectif ]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/fonctions-de-l-adjectif-a213765707]]></link>
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    <pubDate>Sat, 04 Feb 2023 20:52:45 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Une révision avec mise en évidence des noms qualifiés puis repérer la fonction en ayant revu les verbes d'état Action Télécharger « Souligne les adjectifs et trouve épithète ou attribut.docx » ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Une petite révision de l'imparfait !!]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/une-petite-revision-de-l-imparfait-a213765705]]></link>
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    <pubDate>Sat, 04 Feb 2023 20:50:03 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Allez on se lance et on pense au mot magique AUTREFOIS Télécharger « verbes à l'imparfait février 2023.docx » ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[ETRE OU AVOIR]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/etre-ou-avoir-a211525568]]></link>
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    <pubDate>Wed, 15 Dec 2021 23:08:40 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Certains verbes acceptent les 2 auxiliaires aux temps composés ! Bien sûr il faut saisir le sens de la phrase pour faire le bon choix..... En route... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Les participes passés]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/les-participes-passes-a211525536]]></link>
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    <pubDate>Wed, 15 Dec 2021 23:06:28 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Avant d'aborder les temps composés et après avoir manipulé les participes passés; il faut APPRENDRE les principaux participes au masculin et au féminin Un tableau pour se les approprier ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Banque de problèmes]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/banque-de-problemes-a208173184]]></link>
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    <pubDate>Thu, 24 Jun 2021 19:13:10 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Faire réfléchir les élèves pour raisonner et proposer les 4 opérations ! En fin d'année, il est toujours bon de diversifier les textes et les comprendre puis les résoudre Fiches à télécharger 1 2 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Choisir l'auxiliaire au passé composé]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/choisir-l-auxiliaire-au-passe-compose-a207933840]]></link>
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    <pubDate>Tue, 08 Jun 2021 21:21:30 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Après savoir comment trouver les participes passés et leur terminaison, on voit la formation du passé composé et on choisit le bon auxiliaire ! A vos réflexions ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[COD COI]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/cod-coi-a207559942]]></link>
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    <pubDate>Mon, 26 Apr 2021 19:23:25 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Repérer les compléments d'objet même quand c'est un pronom ! Bien donner le réflexe de chercher verbe et sujet et poser sa question qui, quoi, à qui, à quoi ? Exercices ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Divisions]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/divisions-a205261304]]></link>
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    <pubDate>Mon, 01 Feb 2021 21:56:09 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Calculer des divisions, connaître les termes de la division Dividende, diviseur, quotient et reste Savoir résoudre un tableau de calculs et résoudre des problèmes sur le sens de la division Fiche 1 Fiche 2 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Synonymes et antonymes]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/synonymes-et-antonymes-a205252298]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 Jan 2021 21:23:10 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[S'entraîner sur beaucoup d'exercices renforce l'aisance des enfants à manier les mots et connaître les synonymes ou les contraires aide pour l'expression écrite !! Fiche ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Révision de fractions]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/revision-de-fractions-a205252284]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 Jan 2021 21:19:39 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Après des manipulations, des images concrètes puis abstraites; il est bon de donner des exercices pour voir les acquisitions et remédier aux lacunes si besoin Voici 2 fiches avec des exercices sur différents points sur les fractions Fiche de révision... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[problèmes réflexifs de CM2]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/problemes-reflexifs-de-cm2-a204932238]]></link>
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    <pubDate>Sun, 27 Dec 2020 20:12:21 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Faire réfléchir et appliquer ses connaissances pour résoudre un problème...Un problème n'est pas un problème mais une enquête !! Alors proposons aux enfants de petits problèmes pour éviter la phobie de cette matière... Problèmes ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Natures des sujets en CM2]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/natures-des-sujets-en-cm2-a204932218]]></link>
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    <pubDate>Sun, 27 Dec 2020 20:07:13 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Revoir tout d'abord le processus de reconnaissance du sujet en posant sa question Puis après identifier la nature de chaque sujet et bien sût glisser quelques sujets inversés Nature des sujets ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Révision du futur CM2]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/revision-du-futur-cm2-a204931318]]></link>
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    <pubDate>Sun, 27 Dec 2020 17:52:01 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voilà un document varié sur les connaissances du futur en CM2 Des verbes à conjuguer, des transpositions, reconnaître des verbes homonymes, reconnaître des verbes au futur parmi d'autres, mots croisés sur les verbes irréguliers. Une révision efficace!!... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Demi tiers et quart]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/demi-tiers-et-quart-a204339196]]></link>
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    <pubDate>Thu, 03 Dec 2020 15:41:33 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Expliquer la valeur de recherche de demi tiers et quart... Se rappeler des tables et de la notion de division à 1 chiffre! S'exercer à calculer ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Accord S et v et y associer l'imparfait]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/accord-s-et-v-et-y-associer-l-imparfait-a204339002]]></link>
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    <pubDate>Thu, 03 Dec 2020 15:19:45 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Vérifier si la maîtrise de l'accord du verbe et son sujet est acquise pis y associer la connaissance de l'imparfait.Pour terminer jeu de mots croisés sur l'imparfait des verbes du 2ème groupe Fiche ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Convertir des longueurs]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/convertir-des-longueurs-a204260736]]></link>
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    <pubDate>Tue, 24 Nov 2020 22:25:59 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Comprendre le tableau et ses préfixes puis apprendre à placer ses nombres pour les changer d'unités Ensuite s'entraîner avec la fiche d'exercices ! Bonne découverte ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Présent des 3 groupes]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/present-des-3-groupes-a204260638]]></link>
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    <pubDate>Tue, 24 Nov 2020 22:02:44 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Circonstances]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/circonstances-a161699624]]></link>
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    <pubDate>Mon, 01 Apr 2019 11:53:50 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Après avoir revu les circonstances de bases: lieu, temps et manière, on a découvert ceux de but, cause et moyen.... On a insisté sur la différence entre manière et moyen, puis entre but et cause!! Voici des exercices d'application : ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Futur simple]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/futur-simple-a161258910]]></link>
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    <pubDate>Tue, 26 Mar 2019 11:10:38 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Après avoir revu toutes les formes du futur des 3 groupes dont les verbes irréguliers, voilà une synthèse d'exercices toujours en différenciant les demandes des voisins en visant les mêmes difficultés 1) donner des verbes aux 3 autres temps simples et... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Le Futur]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/le-futur-a161118870]]></link>
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    <pubDate>Wed, 20 Mar 2019 18:48:30 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Après avoir revu le 1er et 2ème groupe du futur simple de l'indicatif ainsi que les verbes être et avoir, voici les verbes réguliers que je propose d'apprendre aux enfants.... Moyen mnémotechnique: courir et mourir on a le temps de mettre 2R car on n'a... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Accorder un participe passé]]></title>
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    <pubDate>Mon, 18 Feb 2019 19:48:14 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Revoir avec les enfants l'accord des participes passés 1 employé comme adjectif 2 employé avec l'auxiliaire être donc accord avec le sujet 3 employé avec l'auxiliaire avoir sans COD Exercices d'entraînement 1 2 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[imparfait et passé simple]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/imparfait-et-passe-simple-a159183900]]></link>
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    <pubDate>Sun, 17 Feb 2019 20:56:28 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Comme à mon habitude, faire des évaluations différentes pour les voisins sur l'imparfait et le passé simple, c'est vraiment se faire confiance et être davantage autonome Evaluations G1 G2 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Conversions ]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/conversions-a158419516]]></link>
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    <pubDate>Mon, 21 Jan 2019 21:17:28 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Mes élèves ne gèrent pas encore les nombres décimaux, alors voici une fiche de conversions variées pour s'entraîner si besoin avec le tableau. Fiche ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les compléments d'objet]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/les-complements-d-objet-a158356896]]></link>
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    <pubDate>Mon, 14 Jan 2019 21:09:21 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Reprendre la notion de complément d'objet Présenter un power point pour présenter les 3 sortes de compléments d'objets avec quelques phrases d'entraînement Leçon à coller Puis des exercices pour s'entraîner G1 et G2 pour que les voisins aient les mêmes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Pbs rapides]]></title>
    <link><![CDATA[https://classedenini.eklablog.com/pbs-rapides-a157903002]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Jan 2019 21:29:57 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Au retour de ces vacances de Noël, de petits problèmes à résoudre et chercher la réponse finale.... Laisser les enfants utiliser leur ardoise ou leur bloc pour leurs calculs.... Et donner la réponse finale sur la photocopie. Sens de la X et de la : principalement!... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ninidub]]></dc:creator>
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