Une révision avec mise en évidence des noms qualifiés puis repérer la fonction en ayant revu les verbes d'état Action Télécharger « Souligne les adjectifs et trouve épithète ou attribut.docx »
Lire la suiteRepérer les compléments d'objet même quand c'est un pronom ! Bien donner le réflexe de chercher verbe et sujet et poser sa question qui, quoi, à qui, à quoi ? Exercices
Lire la suiteAprès avoir revu les circonstances de bases: lieu, temps et manière, on a découvert ceux de but, cause et moyen.... On a insisté sur la différence entre manière et moyen, puis entre but et cause!! Voici des exercices d'application :
Lire la suiteRevoir avec les enfants l'accord des participes passés 1 employé comme adjectif 2 employé avec l'auxiliaire être donc accord avec le sujet 3 employé avec l'auxiliaire avoir sans COD Exercices d'entraînement 1 2
Lire la suiteReprendre la notion de complément d'objet Présenter un power point pour présenter les 3 sortes de compléments d'objets avec quelques phrases d'entraînement Leçon à coller Puis des exercices pour s'entraîner G1 et G2 pour que les voisins aient les mêmes...
Lire la suiteRepérer les sujets et les verbes avec réflexion....les souligner puis mettre sous le sujet sa nature (auparavant on a lister les différentes natures de sujets)
Lire la suiteUn mélange des 3 fonctions avec les différentes natures de mots et notamment l"emploi des pronoms personnels..... Fiche de mise au point et de vérification des acquis
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Donner aux CM2 la récapitulation de la carte d'identité des mots en retrouvant pour chacun la nature exacte....voilà un outil indispensable qui peut aider les élèves qui ont des difficultés... Les enfants se servent bien de cet outil que voici
Lire la suiteAprès avoir revu les règles des féminins et pluriels des noms et adjectifs voici un exercice de révision.... Fiche ICI
Lire la suiteSavoir remplacer des noms par des pronoms personnels adéquats....Pas toujours évident A vos plumes :
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