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Ressources pour le cycle 3 et pour le CM2 précisément !

Les aires

Après des exercices de pavages sur des figures planes avec différentes unités, puis avoir travaillé les encadrements pour une ligne courbe fermée, nous sommes arrivés à la démonstration des mesures d'aires réelles !

On a tracé et découpé un carré de 1 dm de côté sur du papier millimétré, et on a colorié dedans 1 carré de 1 cm de côté puis 1 carré de 1 mm de côté...

On a essayé de voir combien de carrés de 1 cm de côté pouvaient tenir dans 1 dm², puis pareil pour ceux d'1 mm de côté dans 1 cm². J'ai insisté sur la différence entre périmètre et aire puis on en a déduit les équivalences de 100 en 100 !

EUREKA ! Les mesures d'aires étaient découvertes !

Voici la trace écrite : 

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