Souligner en rouge les verbes conjugués puis chercher les sujets.... Puis quand on aura repérer tous les sujets, mettre dessous leur nature: nom (commun ou propre), groupe nominal, infinitif, groupe infinitif, pronom, proposition... Exercice ICI
Lire la suiteAvoir un tableau complet de conversions sur les longueurs, les masses et les capacités avec les explications sur les préfixes et les suffixes... On le met dans une pochette plastique transparente et avec un marqueur véléda et le tour est joué on peut...
Lire la suiteComme d'habitude ma méthode de division de la classe en deux groupes pour que les voisins n'aient pas les mêmes textes fonctionne bien et rend les enfants plus autonomes et développe la confiance en soi......et cela permet d'évaluer réellement chaque...
Lire la suiteAprès la présentation de la géographie avec les représentations de la Terre, les outils du géographe puis 2 cours sur les astronomes importants pour les connaissances de la géographie, on va passer à la structure de la Terre: les enfants aiment bien!!...
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Allez un petit peu de réflexion : des mots pièges qui ne correspondent pas toujours à l'opération ! Intéressants et il y a 2 textes différents pour les voisins pour obliger la réflexion personnelle, je vous mettrai la correction... Fiche ICI Chose promise,...
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Après ma première leçon de géographie, j'ai divisé la classe en quatre.J'ai demandé aux enfants une carte d'identité sur 4 personnages différents donc un attribué à chaque quart de classe : Eratosthène, Magellan, Copernic et Galilée. Pour récapituler...
Lire la suiteOn a revu le repérage des verbes, puis les infinitifs la recherche du participe présent puis la classification en groupes. Ai concocté une petite fiche avec des astuces de verbes homonymes et des verbes en IR pour lesquels il faut trouver le participe...
Lire la suiteAprès avoir revu avec les enfants les acquisitions de cycle 3 soit CE2 et CM1, voilà une leçon récapitulative en y ajoutant la notion de puissances de 10 et en soulignant à quoi sert l'exposant avec un chiffre normal. Leçon en double exemplaire ICI
Lire la suiteUne petite vérification sur l'acquisition de la différenciation entre chiffre et nombre, puis nombre qui précède et celui qui suit et des calculs qui transforment un nombre Fiche ICI
Lire la suiteRepérer les verbes conjugués cela paraît acquis.....ai insisté pour différencier avoir et être selon qu'ils sont verbes ou auxiliaires.... Puis on a cherché les sujets et revu des natures!! Alors ai fait cette fiche en faisant appel à toutes ces notions...
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